作文部
与书为伴（595字）
唐朝的风，宋朝的花，元朝的雪，李白在醉卧轻吟，苏轼在击节高歌，易安泛舟溪上，战国争雄，楚汉逐鹿，三国鼎立，元末纷争……这一切的一切，都烙在书中。
书如花，绚丽多彩；书如酒，芬香清醇；书如诗，清新飘逸；书如梦，变化莫测。
必不可少的伙伴——书
书是我们生活的必需品，是养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它似阳光温暖着我们。没有书作伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名著，我们和书走过了多少风雨。而今往后，书还要与我们相随相伴在人生的旅途中。
知识的源泉——书
书让我们吸取了科学知识；书让我们知晓古今历史；书让我们懂得为人处世。书就是知识的源泉，它的点点滴滴都使我们充实、丰富。书滋润我们的心田，净化我们的灵魂。
进步的阶梯——书
“书籍是人类进步的阶梯。”书是阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的巅峰。如果人类没有书，古代的文化、科学、艺术等如何流传至今？如何使人类进步？而正是书，使我们有了今天的辉煌成就。如果没有它，人类能够不断地进步、不断地创造奇迹吗？
读书，赏心悦目，陶冶情操；读书，走近先哲，聆听教诲；读书，体验鸟语，感受花香。
捧一古卷细思，如豆的灯光下，书香浸染。因为阵阵书香，才会选择细细品味。就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时间留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的技叶，在书海中渐行渐远。
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根据中考作文评分标准，这篇作文可以打45分（满分50分）。
评分理由：
1. 内容充实（18/20分）：文章围绕"与书为伴"的主题展开，从书是"必不可少的伙伴"、"知识的源泉"、"进步的阶梯"三个角度论述，内容丰富，层次分明。但部分论述略显空泛，如能加入具体事例会更有说服力。
2. 语言表达（15/15分）：语言优美流畅，运用了大量比喻、排比等修辞手法，如"书如花，绚丽多彩；书如酒，芬香清醇"等句子富有诗意，体现了较强的语言表达能力。
3. 结构完整（7/7分）：文章结构清晰，层次分明，首尾呼应，过渡自然，符合议论文的基本结构要求。
4. 思想深度（5/8分）：文章对书的价值认识较为全面，但缺乏独到见解，对"与书为伴"的深层意义挖掘不够深入。
点评：
优点：
1. 语言优美，善用修辞，如开头以"唐朝的风，宋朝的花"等意象引出主题，富有诗意。
2. 结构完整，层次分明，从三个角度论述书的价值，逻辑清晰。
3. 主题明确，紧扣"与书为伴"展开论述。
需要改进的地方：
1. 内容略显空泛，建议加入具体事例或读书感悟，如可以写某本书对自己的影响，或读书过程中的某个难忘时刻。
2. 思想深度有待加强，可以探讨在数字时代如何与书为伴，或读书对个人成长的具体影响。
3. 结尾略显仓促，可以进一步升华主题，如探讨读书对人生的长远意义。
建议：
1. 多积累读书笔记，记录读书感悟，为写作积累素材。
2. 尝试从不同角度思考问题，培养独立思考能力。
3. 多阅读优秀范文，学习如何深化主题、升华立意。
总的来说，这是一篇优秀的初一作文，展现了较好的语言功底和写作能力。通过进一步积累和思考，相信会有更大的进步。